พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้คู่คุณธรรม  ก้าวล้ำเทคโนโลยี   มีความรักถิ่นฐาน 

สืบสานอัตลักษณ์ท้องถิ่น

1. จัดการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญและพัฒนาผู้เรียนอย่างเต็มศักยภาพ

2. ใช้สื่อเทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้

3. ปลูกฝังคุณธรรม  จริยธรรม  และค่านิยมที่พึงประสงค์ควบคู่กับการจัดการ

เรียนรู้

4. สร้างความตระหนักแก่ผู้เรียนให้เห็นคุณค่าและร่วมอนุรักษ์ของวัฒนธรรม

ท้องถิ่น

           5. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้านภาษามลายูท้องถิ่นสู่ภาษามลายูกลาง

1. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ

2. ผู้เรียนสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้

3. ผู้เรียนมีคุณธรรม  จริยธรรม  และค่านิยมที่พึงประสงค์

4. ผู้เรียนมีความตระหนัก   และเห็นคุณค่าของวัฒนธรรมท้องถิ่น และการ

อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

5. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาด้านภาษามลายูท้องถิ่นเป็นภาษามลายูกลางและมีการ

แลกเปลี่ยนเรียนรู้สานสัมพันธ์กับโรงเรียนในประเทศมาเลเซีย

 1.  พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ ตามหลักสูตรและส่งเสริม

ความสามารถทางเทคโนโลยีเพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้

     2.  ปลูกฝังคุณธรรม ความสำนึกในความเป็นชาติไทย และวิถีชีวิตตามหลัก

ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

     3.   ขยายโอกาสทางการศึกษาให้ทั่วถึง ครอบคลุม  ผู้เรียนได้รับโอกาสใน

การพัมนาเต็มตามศักยภาพ

1.  พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งระบบ ให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ
2.  พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา  ตามแนวทางการกระจายอำนาจทางการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาล เน้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนและความร่วมมือกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
3.  พัฒนาการศึกษาให้สอดคล้องกับอัตลักษณ์ของท้องถิ่นในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดน  ภาคใต้
4.  พัฒนาความร่วมมือทางการศึกษากับโรงเรียนในประเทศมาเลเซีย